Cara Mengajarkan Seni Berbagi Pada Anak

Posting berikut adalah dengan kontributor Amanda Morgan dari "Not Just Cute" dan awalnya muncul pada bulan November 2010.

Semua anak-anak senang berbagi ... .selama itu berarti Anda memiliki sesuatu untuk berbagi dengan mereka! Tapi ketika tiba saatnya untuk anak-anak kecil untuk berpisah dengan beberapa harta terhormat mereka sendiri, mereka cepat menyisihkan semangat mereka untuk divisi yang sama. Berikut adalah beberapa alasan mengapa berbagi bisa menjadi perjuangan seperti itu, dan beberapa langkah sederhana yang kita sebagai orang tua dapat mengambil untuk memudahkan jalan

Anak-anak Tidak Dirancang untuk Berbagi 

Tiga hal yang perlu diingat dari sudut pandang perkembangan:

1. Anak-anak secara alami ego-sentris. 

Mereka melihat seluruh dunia melalui lensa keinginan dan keinginan mereka sendiri. Memberikan sesuatu karena membuat orang lain bahagia membutuhkan lompatan mental yang sangat besar. Ini berarti bahwa kita harus hati-hati mengajarkan mereka berulang-ulang untuk mengenali dan menghargai perasaan orang lain.

2. Anak-anak secara alami mencari kekuasaan.

Ini adalah sumber memotivasi yang memungkinkan mereka untuk belajar dan menjadi lebih mahir dan mandiri. Jika berbagi disajikan kepada mereka sebagai hilangnya daya ("Anda harus memberikan sesuatu") daripada sebagai kesempatan untuk menjadi kuat ("Anda dapat memilih apa atau kapan harus berbagi" / "Anda dapat membantu seseorang menjadi sangat bahagia") , mereka secara alami akan menolak. Membantu anak-anak mengenali kekuatan dalam berbagi.

3. Keterampilan sosial dipelajari.

Seperti halnya dengan keterampilan sosial secara umum, anak-anak tidak secara alami mengembangkan kemampuan untuk berbagi. Hanya karena mereka tidak bangun suatu hari mengetahui bagaimana menulis nama mereka sendiri, mereka tidak akan tiba-tiba dapat menavigasi seni sosial berbagi pada hari ulang tahun ketiga mereka. Sadarilah bahwa berbagi membutuhkan latihan, yang selalu meliputi kesalahan bersama dengan keberhasilan.

Jadi bagaimana Anda bisa mengajarkan anak Anda untuk berbagi?

Berikut adalah beberapa pendekatan:

Berikan banyak anak Anda kesempatan untuk berbagi item netral.

Berbagi mainan favorit Anda jauh lebih sulit daripada memilih keluar memperlakukan di toko dengan tujuan berbagi dengan teman-teman atau memiliki sepupu lebih untuk bermain dengan sprinkler Anda dapat menikmati bersama-sama. Berikan banyak anak Anda dari pengalaman positif berbagi dengan orang lain. Perhatian terhadap upaya mereka dan kebahagiaan itu telah dibawa ke orang lain, serta kebahagiaan yang mereka rasakan sendiri.

Bermain game turn-mengambil.

Ketika Anda bermain game sederhana seperti Candyland atau bebek-bebek-angsa, praktek anak Anda turn-taking. Dia mulai menyadari bahwa meskipun itu bukan dia berubah sekarang, dia akan mendapatkan giliran. Ini membantu dia untuk mengatur dan impuls kontrol, untuk menunda kepuasan, dan untuk mengenali kebutuhan bagi orang lain untuk memiliki kesempatan juga.

Ajarkan script sosial untuk berbagi.

Anak-anak masih berkembang pusat-pusat bahasa mereka dan sering kekurangan kemampuan verbal yang diperlukan untuk bernegosiasi dengan rekan-rekan mereka. Hal ini jauh lebih sulit untuk hanya menghubungkan impuls untuk bertindak dan membuat ambil untuk itu! Ajarkan anak-anak Anda script khusus yang mereka dapat jatuh kembali ketika mereka ingin berbagi. Ajarkan skrip ini dalam situasi bermain peran di mana dengan alasan netral dan emosi yang tenang. Ingatkan anak-anak skrip ini tepat dalam situasi bermain untuk memanggil pikiran mereka kembali ke sesi belajar.

Satu script Saya telah sukses dengan adalah, "Dapatkah saya memiliki giliran ketika Anda sudah selesai, silakan?" Satu ini bekerja dengan baik karena berkomunikasi dengan anak yang memiliki item didambakan bahwa berbagi tidak berarti menyerah tepat pergi. Ini memberi mereka courtesy of finishing, dan kekuatan untuk memutuskan kapan itu. Hal ini jauh lebih mengancam daripada tiba-tiba diminta untuk memberikan sesuatu. Kedua, script ini memungkinkan anak yang meminta tahu bahwa ia / dia akan harus menunggu beberapa saat.

Lucunya adalah, kali banyak ketika aku sudah melatih anak-anak melalui script ini, anak dengan mainan (yang bukan dua menit sebelumnya telah gigih mencengkeram item dalam perang tarik-menarik) memutuskan dia selesai dalam hitungan detik . Perbedaannya adalah, itu adalah pada istilah sendiri.

Mengajarkan seni perdagangan

. Untuk beberapa anak, ketika mereka diminta untuk berbagi, semua yang mereka lihat adalah apa yang mereka hilang. Mereka pegangan bahwa item seperti garis hidup, bukan hanya karena mereka tidak mau menyerah mainan, tapi karena mereka tidak mau menyerah kekuatan yang diwakilinya. Dalam situasi ini, akan sangat membantu jika anak sekarang bagaimana untuk bernegosiasi perdagangan.

Selama playdate baru-baru ini dengan sepupunya, anak saya datang kepada saya sambil menangis. "Dia memiliki mobil saya dan itu khusus!" (Kebanyakan hal di sini langsung menjadi khusus ketika datang untuk berbagi.) Aku bertanya anak saya apakah mungkin bersama-sama kita bisa menemukan sesuatu yang dia merasa OK tentang berbagi dan perdagangan yang dengan sepupunya untuk "khusus" mobil.

Jadi kami pergi ke kotak mobil dan dipilih tiga mobil yang sangat keren yang ia bisa berbagi. Dengan ketiga di tangan dia kembali ke sepupunya dan bertanya apakah ia bisa perdagangan ketiga untuk satu. Aku duduk kembali sebagai anak saya menjual sepupunya pada perdagangan. Mereka membuat swap dan - presto - dua anak laki-laki senang berbagi mobil.

Seperti dengan praktek sosial lainnya, kuncinya adalah untuk mengingat ini adalah keterampilan Anda ingin anak Anda untuk dapat akhirnya menggunakan independen. Cobalah untuk tidak menukik dalam dan bernegosiasi perdagangan sendiri. Panduan, cepat, dan redirect jika gagal, tapi menghindari mengambil alih.

Pengaruh Anda

Jangan meremehkan kekuatan pengaruh Anda. Sebagai orang tua, kita berperan dalam pengembangan sosial anak-anak kecil kami. Menemukan banyak kesempatan untuk model sharing, berbicara tentang berbagi, dan untuk pujian anak-anak Anda karena mereka membuat kemajuan di sepanjang jalan. Berbagi mungkin tidak datang secara alami untuk kebanyakan anak, tetapi dengan bantuan Anda, mereka akan menguasai tantangan masa ini!

Bagaimana anak Anda lakukan dengan berbagi? Memiliki pemodelan berbagi, berbicara tentang berbagi, atau taktik lain membantu dengan ini?